初中英语辩题设计“三基点”

《英语课程标准》明确指出,教师在开展英语教学时要锻炼学生的英语思维能力。初中英语阅读教学不能仅仅只是提升学生的英语阅读能力,更要提升学生的思维能力。辩论是一种具有思辨性的语言表达方式,通过辩论能够很好地锻炼学生的语言能力以及思维能力,有效提升学生的语言交际能力。在初中英语阅读教学中,引导学生展开英语辩论能够有效地提升学生的英语核心素养。教师在组织学生进行英语辩论之前,选择一个恰当的辩题十分重要,假如学生对于辩题不感兴趣,那么之后的辩论效果自然不会很好。

做有情怀的智慧型班主任

班主任是一个班级的组织者、领导者和教育者,也是一个班级中全体任课教师教育教学工作的协调者。成为一名有情怀、有智慧的班主任,将会大大提高工作效率。笔者结合自身一线教学经验,从用情怀润泽学生心灵、用智慧赋能班级管理、让家校合作促发生命成长三个方面对此进行了总结和阐述,以期为同行提供参考。