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关于高一数学课本中三个问题的意见
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作者 荆昌汉 《数学教学通讯》 1986年第1期6-7,共2页
(一) 六年制重点中学高中代数第一册23页上出现集合符号Z^-,因为前面刚学过补集的记号,所以很容易把Z^-理解为Z^-的补集。由于在集合论中永远是就所讨论范围的全集而取补的,迄今为止,学生遇到最大的数集是实数集R,所以如果把R当作全集I... (一) 六年制重点中学高中代数第一册23页上出现集合符号Z^-,因为前面刚学过补集的记号,所以很容易把Z^-理解为Z^-的补集。由于在集合论中永远是就所讨论范围的全集而取补的,迄今为止,学生遇到最大的数集是实数集R,所以如果把R当作全集I,那么Z^-就与书中含义不符。当然,Z^-上面的一横,在数学中也可以作为否定讲,即“非”。Z^-是由一切负整数构成的集合, 展开更多
关键词 数学课本 重点中学 补集 负整数 讨论范围 实数集 平面区域 公共边 撑脚 否定判断
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关于一道逻辑代数题的质疑
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作者 荆昌汉 《数学教学通讯》 1984年第5期24-24,共1页
全日制十年制高中数学第三册复习题六第19题:“设计一个电锁,锁上有A、B、C三个键钮,当三个键钮都按下,或A,B两键钮都按下,或按下A,B中的任一键钮时,锁就能打开(用逻辑线路表示)。”教学参考书中的答案是A+B。笔者认为这个答案是错的。... 全日制十年制高中数学第三册复习题六第19题:“设计一个电锁,锁上有A、B、C三个键钮,当三个键钮都按下,或A,B两键钮都按下,或按下A,B中的任一键钮时,锁就能打开(用逻辑线路表示)。”教学参考书中的答案是A+B。笔者认为这个答案是错的。理由如下: 设键钮按下为1,不按下为0;锁打开为1,没打开为0。 展开更多
关键词 逻辑代数 教学参考书 十年 石口
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要讨论,不要骂街
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作者 荆昌汉 《美术》 1980年第12期42-,共1页
看了今年第6期上刊登的《目瞪口呆之后……》(以下简称《目》文),有一点看法想谈谈。 《目》文在一组讨论人体美术问题的文章中,是颇有点特色的:缺乏分析说理而充满谩骂和恐吓。 粉碎“四人帮”以后,美术界出现了许多新的变化,在艺术创... 看了今年第6期上刊登的《目瞪口呆之后……》(以下简称《目》文),有一点看法想谈谈。 《目》文在一组讨论人体美术问题的文章中,是颇有点特色的:缺乏分析说理而充满谩骂和恐吓。 粉碎“四人帮”以后,美术界出现了许多新的变化,在艺术创作和理论方面的探讨日渐活跃。 展开更多
关键词 艺术创作 粉碎“四人帮” 美术作品 文在 简单粗暴 讲道理 品德修养 二字
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