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最高的“一层楼”
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作者 荆硕甫 《智力(提高版)》 2010年第1期38-38,40,共2页
1969年,我们一行五人到山西省勘察地形,途经侯马时带路的山西省军区厉参谋建议,去永济县看看当地名胜——鹤鹊楼。唐代诗人王之涣曾在此留下了不朽名句“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”
关键词 唐代诗人 山西省 省军区 王之涣
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杂体诗撷趣
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作者 荆硕甫 《智力(提高版)》 2009年第10期24-25,共2页
记忆诗(中) 在中学所学的各个学科都是基础知识,其中大部分要靠理解记忆,少部分要靠机械记忆。记忆方法近百种,但其中的“韵语记忆法”是一种很重要的方法。
关键词 杂体诗 理解记忆 基础知识 机械记忆 记忆方法 记忆法 学科 中学
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杂体诗撷趣
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作者 荆硕甫 《智力(提高版)》 2009年第9期24-25,共2页
我曾同不少同学聊天,他们历史地理学过了,但要问起中国有哪些省、市、自治区,中国有哪些历史朝代,回答都不尽如人意。究其原因,是这些零散的珠子,缺少一根贯穿它们的“线”。这条“线”,就是下面要讲的记忆诗。它一般都不太长,... 我曾同不少同学聊天,他们历史地理学过了,但要问起中国有哪些省、市、自治区,中国有哪些历史朝代,回答都不尽如人意。究其原因,是这些零散的珠子,缺少一根贯穿它们的“线”。这条“线”,就是下面要讲的记忆诗。它一般都不太长,通过它就可以记住许多零散不好记忆的东西,能使你对答如流,而且没有遗漏之处。 展开更多
关键词 杂体诗 历史地理学 历史朝代 “线” 自治区 国有 记忆 同学
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杂体诗撷趣
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作者 荆硕甫 《智力(提高版)》 2009年第3期24-25,共2页
中国是许的国度,足诗的海洋。诗发展至今,已有两千多年的悠久历史,是祖国文化史上一颗光辉灿烂的明珠。从最早的《诗经》三百篇,发展到盛唐时期的唐诗,
关键词 杂体诗 《诗经》 盛唐时期 文化史 历史 祖国
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倒影照片
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作者 荆硕甫 《智力(提高版)》 2014年第2期28-28,43,共2页
摆在你面前的是刊登在《读者》杂志(2013年第22期)上的一幅表现倒影的照片,遗憾的是,由于编者的疏忽,竟将照片放倒了,误将倒影认作建筑物。说来也不奇怪,照片中的水质清澈,水面平静,画面又拍摄得非常清晰,致使倒影的清晰程度... 摆在你面前的是刊登在《读者》杂志(2013年第22期)上的一幅表现倒影的照片,遗憾的是,由于编者的疏忽,竟将照片放倒了,误将倒影认作建筑物。说来也不奇怪,照片中的水质清澈,水面平静,画面又拍摄得非常清晰,致使倒影的清晰程度与实物几乎无异。 展开更多
关键词 照片 倒影 《读者》 建筑物 清晰
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环形诗与循环数
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作者 荆硕甫 《智力(提高版)》 2011年第5期38-38,共1页
在新中国成立前,瓷都景德镇曾烧制过一种茶具,在茶碗的托盘上印有五个字(如图1).五个字围成一圈,可以从任一个字念起。环读成五句话:可以清心也:以清心也可:清心也可以;心也可以清:也可以清心。这五句话,句句通顺,都是喝... 在新中国成立前,瓷都景德镇曾烧制过一种茶具,在茶碗的托盘上印有五个字(如图1).五个字围成一圈,可以从任一个字念起。环读成五句话:可以清心也:以清心也可:清心也可以;心也可以清:也可以清心。这五句话,句句通顺,都是喝茶可清心火之意。 展开更多
关键词 环形 新中国成立 景德镇 茶具
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杂体诗撷趣
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作者 荆硕甫 《智力(提高版)》 2009年第6期24-25,共2页
藏头诗 我第一次接触藏头诗,是上初中时在《水浒传》中看到的。第六十一回“吴用智赚玉麒麟”的一段:吴用为了达到让卢俊义上山入伙的目的.由其口述,叫卢俊义在自家墙壁上写下了一首诗:
关键词 杂体诗 《水浒传》 藏头诗 吴用 初中
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杂体诗撷趣 打油诗(下)
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作者 荆硕甫 《智力(提高版)》 2009年第5期24-25,共2页
宋代有位名叫米芾(fú)的大书法家,为文奇绝,妙于翰墨,尤擅画山水。年轻时曾做过雍丘(今河南省杞县)县令。有一年,赶上旱灾,又遭蝗祸。本来没长多少的庄稼,又被蝗虫糟蹋一空,百姓叫苦连天,悲痛不已。
关键词 杂体诗 打油诗 书法家 河南省
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杂体诗撷趣
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作者 荆硕甫 《智力(提高版)》 2009年第4期24-25,共2页
打油诗(中) 世界之大,啥人都有。本是吝啬鬼,偏要请客穷显摆。一日,张某请李某到家吃饭,却又舍不得花钱,主客二人吃饭仅买了一两肉,得亏夫人刀工娴熟,将肉切得如同薄纸。事后,李某写了一首打油诗,嘲讽薄肉,极为风趣:
关键词 杂体诗 打油诗 吝啬鬼 吃饭
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杂体诗撷趣
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作者 荆硕甫 《智力(提高版)》 2009年第7期46-49,共4页
上中学的时候,语文老师讲解了一首唐诗,崔护的《题都城南庄》。诗云:
关键词 杂体诗 《题都城南庄》 语文老师 中学
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杂体诗撷趣
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作者 荆硕甫 《智力(提高版)》 2009年第11期24-25,共2页
中学各科的记忆诗、歌、口诀等,笔者已经记录了几百首、条之多,篇幅所限,不再一一录出。读者如对此感兴趣,可自行采集编写,在反复加工的过程中很自然地就记牢了。
关键词 杂体诗 中学 口诀
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