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浅谈初中物理实验中的多次实验
被引量:
3
1
作者
荆锦祥
《数理化解题研究(初中版)》
2017年第1期75-75,共1页
掌握一种科学方法,胜过做十个题目,在物理实验教学中,让学生理解物理实验中多次实验的目的,进而对实验设计实验过程更清晰,更明了.
关键词
初中物理
多次实验
下载PDF
职称材料
题名
浅谈初中物理实验中的多次实验
被引量:
3
1
作者
荆锦祥
机构
江苏省丹阳市华南实验学校
出处
《数理化解题研究(初中版)》
2017年第1期75-75,共1页
文摘
掌握一种科学方法,胜过做十个题目,在物理实验教学中,让学生理解物理实验中多次实验的目的,进而对实验设计实验过程更清晰,更明了.
关键词
初中物理
多次实验
分类号
G632 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈初中物理实验中的多次实验
荆锦祥
《数理化解题研究(初中版)》
2017
3
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