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幼儿园绘本阅读教学中幼儿自主阅读能力提升策略
被引量:
1
1
作者
荚珠莲
《教育界》
2024年第2期89-91,共3页
绘本是幼儿教育的重要资源之一,其具有色彩丰富、童趣十足、易于理解等教育优势,有助于提升幼儿的自主阅读能力。文章立足3-6岁幼儿的年龄特点、语言发展情况、阅读思维,围绕讲解阅读技巧、开展阅读活动、实施家园共育三个方面,对幼儿...
绘本是幼儿教育的重要资源之一,其具有色彩丰富、童趣十足、易于理解等教育优势,有助于提升幼儿的自主阅读能力。文章立足3-6岁幼儿的年龄特点、语言发展情况、阅读思维,围绕讲解阅读技巧、开展阅读活动、实施家园共育三个方面,对幼儿园绘本阅读教学中幼儿自主阅读能力的提升策略展开探讨。
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关键词
幼儿园
绘本阅读
自主阅读能力
提升策略
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职称材料
题名
幼儿园绘本阅读教学中幼儿自主阅读能力提升策略
被引量:
1
1
作者
荚珠莲
机构
福建省三明市清流县屏山幼儿园
出处
《教育界》
2024年第2期89-91,共3页
文摘
绘本是幼儿教育的重要资源之一,其具有色彩丰富、童趣十足、易于理解等教育优势,有助于提升幼儿的自主阅读能力。文章立足3-6岁幼儿的年龄特点、语言发展情况、阅读思维,围绕讲解阅读技巧、开展阅读活动、实施家园共育三个方面,对幼儿园绘本阅读教学中幼儿自主阅读能力的提升策略展开探讨。
关键词
幼儿园
绘本阅读
自主阅读能力
提升策略
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
幼儿园绘本阅读教学中幼儿自主阅读能力提升策略
荚珠莲
《教育界》
2024
1
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