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浅谈朗读教学在小学语文课堂中的应用
被引量:
4
1
作者
荣亚青
《中国校外教育》
2015年第7期90-90,共1页
朗读是小学生教学中最经常使用的方式之一,同时也是完成小学新课标阅读教育任务的一项重要的基本功,同时还对提高小学生表达能力、建立词汇基础、培养语感、陶冶性情有着重要的作用。因此,《小学语文新课程标准》在小学不同的年级段都...
朗读是小学生教学中最经常使用的方式之一,同时也是完成小学新课标阅读教育任务的一项重要的基本功,同时还对提高小学生表达能力、建立词汇基础、培养语感、陶冶性情有着重要的作用。因此,《小学语文新课程标准》在小学不同的年级段都强调了"用普通话正确、流利、有感情地朗读课文"。
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关键词
朗读教学
小学语文
朗读方法
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职称材料
题名
浅谈朗读教学在小学语文课堂中的应用
被引量:
4
1
作者
荣亚青
机构
四平市中央东路小学校
出处
《中国校外教育》
2015年第7期90-90,共1页
文摘
朗读是小学生教学中最经常使用的方式之一,同时也是完成小学新课标阅读教育任务的一项重要的基本功,同时还对提高小学生表达能力、建立词汇基础、培养语感、陶冶性情有着重要的作用。因此,《小学语文新课程标准》在小学不同的年级段都强调了"用普通话正确、流利、有感情地朗读课文"。
关键词
朗读教学
小学语文
朗读方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈朗读教学在小学语文课堂中的应用
荣亚青
《中国校外教育》
2015
4
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