消防高等院校应用文写作教学现状与对策探析

应用文写作是消防高等院校人文素质类必修课程,是现代高等教育中应用性较强的课程。本文着力分析了消防高等院校应用文写作课程的现状,探讨了解决对策。

案例教学法在消防高等院校应用文写作教学中的应用

本文从案例教学的定义起源入手,讨论了案例教学法的优点和缺点,简要分析了案例教学法在消防高等院校应用文写作教学中的应用。

灭火救援业务实战化训练的教学设计——以公安消防部队高等专科学校消防指挥专业学员为例

消防部队业务训练是提升其战斗力的根本途径。以公安消防部队高等专科学校消防指挥专业学员为调研对象,通过问卷调查,分析受训学员的起点和需求。基于此,以《公安消防部队灭火救援业务训练与考核大纲(试行)》之消防大(中)队训练为依据,进行实战化训练教学设计,以确保实战化训练效果。

演讲与口才课程的实践性教学

需明确定位演讲与口才课程在知识要求、技能要求方面的教学目标，采取行之有效的实践性教学策略，让学生真正掌握好这门课程，并应用到生活、工作当中去。

关于消防类大专院校大学语文教育现状的几点思考

目前，我国消防大专院校学生的语文知识和语文能力有较大欠缺，加强消防大专院校大学语文教学具有重要性和紧迫性，同时消防大专院校大学语文课程安排与教材的改革也已迫在眉睫，如何提高消防大专院校学生的文学素养和人文素质值得深思。