新教师岗前培训调查分析

通过对某市五所高校2005年,2006年举办的两次新教师岗前培训情况进行问卷调查,分析了此次调查新教师的职业准备情况,探讨了大学新教师岗前培训的被关注程度,反思岗前培训的问题,提出了改进大学教师岗前培训的对策。

从十八大报告中解读“办好人民满意的教育”

十八大报告指出,要努力办好人民满意的教育。作为教育工作者,应当多思路、多渠道地应对新形势下的大学生教育工作,培养德智体全面发展的大学生。弄清楚什么样的教育方式是适合"90后"大学生的,什么样的方式能够让学生家长满意,从而得到社会的认可。

康德“人是目的”道德法则在高校道德教育中的作用

康德的道德法则在各个领域有着广泛的应用,本文作者将道德法则中的"人是目的"应用到高校道德教育当中,强调要重视学生的尊严,尊重和保护学生的人权,从积极的角度提出改变大学生现状的方式和方法,对高校道德教育提出借鉴意义。

从十八大报告中“立德树人”看医学生教育

十八大报告指出,"把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人"。"立德树人"首次确立为教育的根本任务,是对十七大"坚持育人为本、德育为先"教育理念的深化,指明了今后教育改革发展的方向。