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浅谈小学数学计算能力培养策略
1
作者
荣新凤
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第4期168-168,共1页
计算能力是小学生学习数学的基本功,也是小学数学教学的培养目标之一.小学生只有具备良好的计算能力,才能真正掌握数学学习技能和基本方法.本文主要分析了当前小学数学计算教学中存在的问题,并着重探讨了小学数学计算能力培养的有效策略...
计算能力是小学生学习数学的基本功,也是小学数学教学的培养目标之一.小学生只有具备良好的计算能力,才能真正掌握数学学习技能和基本方法.本文主要分析了当前小学数学计算教学中存在的问题,并着重探讨了小学数学计算能力培养的有效策略,旨在为提升小学数学整体教学实效,提供一定参考.
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关键词
小学数学
计算能力
培养策略
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职称材料
题名
浅谈小学数学计算能力培养策略
1
作者
荣新凤
机构
山东省宁阳县第一小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第4期168-168,共1页
文摘
计算能力是小学生学习数学的基本功,也是小学数学教学的培养目标之一.小学生只有具备良好的计算能力,才能真正掌握数学学习技能和基本方法.本文主要分析了当前小学数学计算教学中存在的问题,并着重探讨了小学数学计算能力培养的有效策略,旨在为提升小学数学整体教学实效,提供一定参考.
关键词
小学数学
计算能力
培养策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈小学数学计算能力培养策略
荣新凤
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018
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