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医学院校英语专业课程设置调查分析 被引量:5
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作者 荣朋涛 王兰英 +1 位作者 黄培芳 刘艳芹 《新乡医学院学报》 CAS 2009年第2期209-210,共2页
通过对新乡医学院三届英语专业学生进行多角度全方位的问卷调查、数据加工处理以及对新乡医学院英语专业全部毕业生就业情况跟踪调查,归纳出医学院校英语专业课程设置中存在的问题,并提出了新乡医学院英语专业课程设置的改革建议。
关键词 医学院校 英语专业 课程设置 改革
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出口食品包装上英语翻译存在的问题与解决途径 被引量:12
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作者 荣朋涛 《食品与机械》 CSCD 北大核心 2016年第7期234-236,共3页
在当前对出口食品包装英语翻译缺乏有效管理的情况下,其在实际使用中开始出现各种各样的问题,对其在国际市场上的竞争力产生了很大的负面影响。这些问题主要包括机械性直译、严重语法错误、对文化内涵的忽视,以及不注意进口国的禁忌等... 在当前对出口食品包装英语翻译缺乏有效管理的情况下,其在实际使用中开始出现各种各样的问题,对其在国际市场上的竞争力产生了很大的负面影响。这些问题主要包括机械性直译、严重语法错误、对文化内涵的忽视,以及不注意进口国的禁忌等。经过认真分析,可以发现其原因主要包括直接使用翻译软件翻译、翻译人员素质不高、忽视对消费者的文化调查,以及缺乏必要的审核等。针对这些问题,有必要在确立其是否符合英语本身的特点以及进口国文化特点这两大原则的基础上,找到有效的解决途径。 展开更多
关键词 出口食品包装 英语翻译 食品企业 消费者
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医学院校英语专业复合型人才培养与课程设置改革个案研究 被引量:4
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作者 荣朋涛 《医学教育探索》 2009年第7期858-861,共4页
通过对新乡医学院三届英语专业学生进行的问卷调查,分析了学生提出的反馈意见,归纳了课程设置中存在的问题,从如何培养适应社会发展要求的英语复合型人才的角度出发,对新乡医学院英语专业课程设置提出了一系列的改进意见。
关键词 英语专业 课程设置 教学改革
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简·奥斯汀小说的讽刺艺术新探 被引量:1
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作者 荣朋涛 《语文建设》 北大核心 2016年第3Z期55-56,共2页
简·奥斯汀是一名世界闻名的文豪,她的作品对英国乃至世界文学界都有着重要的影响,尤其是她的讽刺艺术,为文学作品开创了一种新的写法。简·奥斯汀凭借其独特的文学敏感度和创作手法,在小说《诺桑觉寺》中通过语言和性格描写来... 简·奥斯汀是一名世界闻名的文豪,她的作品对英国乃至世界文学界都有着重要的影响,尤其是她的讽刺艺术,为文学作品开创了一种新的写法。简·奥斯汀凭借其独特的文学敏感度和创作手法,在小说《诺桑觉寺》中通过语言和性格描写来讽刺哥特式小说;在小说《爱玛》中通过对主人公的描写表现反讽艺术;在代表作《傲慢与偏见》中通过对语言和行为的讽刺描写,将人物性格刻画到极致,使其成为最能代表其讽刺艺术的文学作品。本文主要就其文学作品中的讽刺艺术进行探讨。 展开更多
关键词 简·奥斯汀 讽刺艺术 新探
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简·奥斯丁的时代、生平与创作 被引量:1
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作者 荣朋涛 《信阳农林学院学报》 2014年第4期81-84,共4页
简·奥斯丁是19世纪初英国伟大的女作家。本文从她生活的时代以及她的生平入手探讨这些因素对其作品的影响。
关键词 奥斯丁 生平 创作
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再论《呼啸山庄》中的象征主义
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作者 荣朋涛 《语文建设》 北大核心 2016年第10Z期71-72,共2页
《呼啸山庄》是19世纪英国女作家艾米莉·勃朗特的代表作品。象征主义是写作的一种表现手法和艺术创作美学,在美术、音乐、文学等领域都有运用。艾米莉·勃朗特在《呼啸山庄》中多次运用象征主义手法,有助于挖掘人物内心、点燃... 《呼啸山庄》是19世纪英国女作家艾米莉·勃朗特的代表作品。象征主义是写作的一种表现手法和艺术创作美学,在美术、音乐、文学等领域都有运用。艾米莉·勃朗特在《呼啸山庄》中多次运用象征主义手法,有助于挖掘人物内心、点燃自然环境,使小说增色不少。 展开更多
关键词 艾米莉·勃朗特 《呼啸山庄》 象征主义
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大学英语翻译教学滞后原因微探
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作者 孙佳 荣朋涛 《牡丹江教育学院学报》 2008年第2期133-134,共2页
大学英语翻译教学在大学英语整体教学中占有举足轻重的地位,但是,翻译教学却始终处于滞后状态。本文试从多方面探究原因,以期对今后的大学英语翻译教学有所帮助。
关键词 翻译教学 大学英语 滞后原因
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形成性评价视角下的高职英语教学改革 被引量:1
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作者 孙佳 荣朋涛 《知识经济》 2018年第19期114-115,共2页
在全球化经济飞速发展的时代背景下,世界各国之间的政治、经济、文化交流开始变得越发的频繁,在这一背景下,英语作为一门国际性的通用语言逐渐成为了市场对人才能力考核的标准之一,而作为高素质应用型人才培养基地的高职院校改革其英语... 在全球化经济飞速发展的时代背景下,世界各国之间的政治、经济、文化交流开始变得越发的频繁,在这一背景下,英语作为一门国际性的通用语言逐渐成为了市场对人才能力考核的标准之一,而作为高素质应用型人才培养基地的高职院校改革其英语教学的方式就显得至关重要。形成性评价是一种近年来为教师所广泛运用的评价方式,转变了以往仅重视学生英语成绩的评价方式提高了教学评价的客观性。本文将从形成性评价的内涵及作用出发,结合现阶段高职院校英语教学存在的问题提出相应的教学改革策略。 展开更多
关键词 形成性评价 高职院校 英语教学 教学改革
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英语专业课程设置与创新人才培养模式融合探讨
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作者 荣朋涛 《雪莲》 2015年第10X期51-52,共2页
高校的英语专业人才培养是时代与社会发展的需求,高校应当遵循创新性理念来发展英语专业教学,许多高校将英语学科当做是一项任务在进行教学,所以一心只注重提高学生的英语使用能力,却忽视了当今社会对英语专业人才的客观性以及全面性的... 高校的英语专业人才培养是时代与社会发展的需求,高校应当遵循创新性理念来发展英语专业教学,许多高校将英语学科当做是一项任务在进行教学,所以一心只注重提高学生的英语使用能力,却忽视了当今社会对英语专业人才的客观性以及全面性的需求,高校应当将目前这种英语专业的培养模式进行转换与改革,以培养新型英语人才为主,从多角度出发包括教学模式以及英语课程设置等等方面着手。 展开更多
关键词 英语专业课程设置 创新人才培养模式 融合
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