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PBL教学模式在中职生物化学课堂中的运用与体会 被引量:2
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作者 荣熙敏 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第28期119-120,共2页
生物化学(简称生化)是医学的基础学科,该课程内容复杂而繁琐,教与学都有一定的难度,传统教学模式很难调动学生的学习积极性,需要结合新的教学模式来激发学习兴趣。本文通过探讨在教学过程中运用PBL教学模式来实施教学,激发学生... 生物化学(简称生化)是医学的基础学科,该课程内容复杂而繁琐,教与学都有一定的难度,传统教学模式很难调动学生的学习积极性,需要结合新的教学模式来激发学习兴趣。本文通过探讨在教学过程中运用PBL教学模式来实施教学,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。 展开更多
关键词 生化 PBL 教学
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端粒酶与细胞衰老和癌变的研究 被引量:1
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作者 荣熙敏 《内江科技》 2011年第1期54-54,共1页
端粒酶是一种核蛋白逆转录酶,在保持端粒稳定、基因组完整、细胞长期的活性和潜在的继续增殖能力等方面有重要作用,它已成为近代生命科学研究的热点。本文对端粒酶在细胞衰老和癌变方面的研究进展做一综述。
关键词 端粒 端粒酶 细胞衰老 癌变
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碳源、氮源和温度对鲍鱼菇生长的影响研究
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作者 荣熙敏 《新农村(黑龙江)》 2016年第22期25-25,共1页
本文研究了碳源、氮源、温度对鲍鱼菇菌丝生长的影响,经过试验分析得知,该菌丝生长最佳碳源是淀粉,最佳氮源是蛋白胨,最适温度是25℃至30℃.
关键词 鲍鱼菇 碳源 氮源 温度
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浅谈中职卫生学校生物化学教学的体会
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作者 荣熙敏 《内江科技》 2011年第2期192-192,共1页
生物化学(以下都简称生化)既是医学专业必修的一门专业基础课,又是一门理论性和实践性都很强的课程。根据课程的特点和教学大纲的要求,优化教学内容,改进教学方法,注重实验教学,激发学生的学习兴趣,这样才能取得较好的教学效果。
关键词 生化教学 学习现状 教学内容 教学方法
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