浅谈培养学生阅读能力的有效方法

作为一名语文教师，培养学生的阅读能力，不但要营造课堂阅读教学的氛围，培养学生阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯，还要扩大学生的知识面，组织学生积极参加课外阅读，提高阅读的数量和质量，陶冶学生的情操，启迪学生的思维，使学生获得审美情趣，为学生的终身发展奠定坚实的基础。在语文教学的实践中，结合初中生学习的实际，我主要从以下几方面进行研究：

立足文本教学 训练学生思维

叶圣陶先生说过：“语文教材无非是个例子，凭这个例子要使学生能够举一反三，练成阅读和写作的熟练技能。”从本质上看，这种“技能”的“练成”和学生思维能力的提高是相辅相成的。那么，如何利用语文教材中的这些“例子”去训练学生的思维能力呢？