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阅读“动心术”——教你“推荐一本书”
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作者
孙昱彤
波比(图)
+3 位作者
荣速
(
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)
袁斯凌
叶华荣(
指导
)
蒋诗博
《课堂内外(创新作文)(小学版)》
2022年第5期16-22,共7页
小学语文单元作文不仅要求大家学会写读后感,还要求大家学会给别人“推荐一本书”。“推荐一本书”略等于“读后感”——既然是“略等于”,就意味着二者有不同之处。比如读后感不限于读完“好书”的感想,如果你读了一本书,觉得它写得不...
小学语文单元作文不仅要求大家学会写读后感,还要求大家学会给别人“推荐一本书”。“推荐一本书”略等于“读后感”——既然是“略等于”,就意味着二者有不同之处。比如读后感不限于读完“好书”的感想,如果你读了一本书,觉得它写得不太好,你的批评也是读后的感想;但推荐给别人的书应该是一本“好书”,因为“推荐”的意思就是“把好的人或事物向人或组织介绍,希望任用或接受”。
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关键词
小学语文
读后感
好书
单元作文
推荐
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阅读“动心术”——教你“推荐一本书”
1
作者
孙昱彤
波比(图)
荣速
(
指导
)
袁斯凌
叶华荣(
指导
)
蒋诗博
机构
山东省威海市文登区河南小学
不详
福建省南平市南平实验小学
安徽省铜陵市实验小学
出处
《课堂内外(创新作文)(小学版)》
2022年第5期16-22,共7页
文摘
小学语文单元作文不仅要求大家学会写读后感,还要求大家学会给别人“推荐一本书”。“推荐一本书”略等于“读后感”——既然是“略等于”,就意味着二者有不同之处。比如读后感不限于读完“好书”的感想,如果你读了一本书,觉得它写得不太好,你的批评也是读后的感想;但推荐给别人的书应该是一本“好书”,因为“推荐”的意思就是“把好的人或事物向人或组织介绍,希望任用或接受”。
关键词
小学语文
读后感
好书
单元作文
推荐
感想
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
阅读“动心术”——教你“推荐一本书”
孙昱彤
波比(图)
荣速
(
指导
)
袁斯凌
叶华荣(
指导
)
蒋诗博
《课堂内外(创新作文)(小学版)》
2022
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