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走一条语用视角下的动态语法教学之路
1
作者
荣雯轩
《教育界(高等教育)》
2011年第2期93-94,共2页
当前,我国英语语法教学方法众说纷纭,各有利弊。如何才能找到一条合理统一的语法教学呢?语用语法是语言使用中的语法,结合语法的基本规则,从语用的角度对其进行分析,目的在于帮助学习者了解语法并能将此恰当应用于实际语用中。它...
当前,我国英语语法教学方法众说纷纭,各有利弊。如何才能找到一条合理统一的语法教学呢?语用语法是语言使用中的语法,结合语法的基本规则,从语用的角度对其进行分析,目的在于帮助学习者了解语法并能将此恰当应用于实际语用中。它在我国语言教学课堂和研究领域的发展有待深入和提高,了解也不够广泛,在此背景下,作者建议大学语法教学应走一条动态语用——语法教学之路并介绍了语用语法教学的发展和定义,使更多语法教学者对这一教学法有一个初步了解。从而使语法学习真正服务于学生的英语应用;使学生在实际应用中习得语法并将其正确应用于生活之中。
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关键词
语法教学
语用语法教学
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职称材料
题名
走一条语用视角下的动态语法教学之路
1
作者
荣雯轩
机构
西南财经大学
出处
《教育界(高等教育)》
2011年第2期93-94,共2页
文摘
当前,我国英语语法教学方法众说纷纭,各有利弊。如何才能找到一条合理统一的语法教学呢?语用语法是语言使用中的语法,结合语法的基本规则,从语用的角度对其进行分析,目的在于帮助学习者了解语法并能将此恰当应用于实际语用中。它在我国语言教学课堂和研究领域的发展有待深入和提高,了解也不够广泛,在此背景下,作者建议大学语法教学应走一条动态语用——语法教学之路并介绍了语用语法教学的发展和定义,使更多语法教学者对这一教学法有一个初步了解。从而使语法学习真正服务于学生的英语应用;使学生在实际应用中习得语法并将其正确应用于生活之中。
关键词
语法教学
语用语法教学
分类号
TP312 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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作者
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1
走一条语用视角下的动态语法教学之路
荣雯轩
《教育界(高等教育)》
2011
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