发挥高校科研管理部门的引导作用,促进科技成果的转化

促进高校科技成果转化的重要措施是发挥高校科研管理部门对科技的引导作用,改革高校内部科研管理体制,完善服务体系,强化激励机制,使高校科技成果转化走向正轨。

管理创新促进高校科学技术的发展

管理是人类各种活动中最重要的活动之一，管理创新是指创造一种新型的、有更高效率的资源整合的范式。在建设创新国家的体系下，高等学校在建设创新型大学中，首先必须在管理上创新。管理创新能带动高校的创新人才培养，科技创新，制度创新，从而推动高校的科技发展，提升高校的科技竞争力。首都医科大学在近几年的建设创新型大学过程中，努力搞好管理创新，带动了学校科技创新活动，促进了学校科技事业的发展，取得了前所未有的成绩，部分科技指标已进入全国先进高校的行列。

美罗培南与亚胺培南治疗中、重度肺部感染疗效与安全性的荟萃分析

目的评价碳青霉烯类抗生素美罗培南与亚胺培南在中、重度肺部感染治疗中的疗效和安全性。方法利用计算机检索CNKI、Pubmed数据库等途径收集1983—2009年,国内外公开发表的美罗培南与亚胺培南治疗中、重度肺部感染的随机对照试验(RCTs);方法学评估采用Jadad评分,用于评估各个研究的质量;采用固定或随机效应模型汇总研究结果 ,采用Egg-er′s试验与Begg′s试验评价发表偏倚;荟萃分析使用Revman5.0和Stata10.0软件完成。结果纳入的9项RCTs研究荟萃分析结果显示,美罗培南较亚胺培南在中、重度肺部感染的治疗中细菌清除率较高(OR:1.62,95%CI:1.03～2.53),临床痊愈率亦较好,差异具有临界的统计学意义(OR:1.39,95%CI:1.00～1.94);临床有效率及总不良反应发生率在两者之间差异无统计学意义(P>0.05),但中枢神经系统不良反应在亚胺培南组发生率较高(P<0.01);该荟萃分析Begg′s试验显示没有发表偏倚(P>0.05)。结论美罗培南在中、重度肺部感染的治疗中其细菌清除率、临床治愈率略优于亚胺培南,中枢神经系统不良反应发生率显著低于亚胺培南。

中国人群中HPV感染与食管癌发生关联的Meta分析

目的人乳头状瘤病毒(human papillomavirus,HPV)感染被认为是食管癌的重要易感因素之一,但在中国人群的流行病学关联研究结果中却有着不同的结论差异,因此本文对HPV感染与食管癌,尤其对HPV高危型别(16型与18型)感染与食管癌的发生关联做一全面的系统评价。方法计算机检索CNKI、Pubmed等数据库,同时利用文献追溯等途径收集国内外公开发表的关于中国HPV感染与食管癌的关联研究,收集了1982～2009年关于HPV感染与食管癌关联的病例-对照研究原始文献,并根据文献中的原始资料评价HPV感染与食管癌的易感关联,采用Revman5.0和Stata10.0软件对研究资料进行Meta分析,利用Egger's test评价发表偏倚。结果总计纳入文献19篇,计20项病例-对照研究,在19篇研究文献的Meta分析中,采用随机效应模型进行计算,结果显示中国人群中HPV感染对于食管癌的易感关联的综合OR值为3.30(95%CI:2.13-5.11),Egger's test显示无显著性发表偏倚(P=0.160);在关于食管癌的高低发区、HPV检测方法、对照组的不同设置等亚组分析中均显示了发病风险的存在(P<0.05)。结论尽管由于食管癌发病率存在地区性差异、各研究中正常对照组的设置有所不同、采用检测HPV方法不尽一致,但在中国人群中HPV高危型别(16与18型)的感染与食管癌的发生依然显示出明显的易感关联。

以科学发展观指导管理创新 促进医科大学科学技术的发展

科学发展观的内涵是“以人为本，全面、协调、可持续的发展”。管理的生命力在于创新，医科大学的管理创新要坚持树立科学的发展观。首都医科大学在创建新型大学的过程中，在科研管理上贯彻科学发展观的思想，坚持以人为本，通过卓有成效的管理活动激发教师从事科研的主动性和创造性，协调并妥善处理各方面的关系，整合科研队伍，优化资源配置，大力推进科技创新活动，科研工作有了持续发展的动力，学校在科学技术方面取得了前所未有的成绩。

“十一·五”期间全国医学类高等院校获成果奖励情况分析

高等院校是国家科技创新体系的重要力量,是国家科技攻关的主力军.本文通过分析国家第十一个五年发展计划期间高等院校获得科学技术奖励的情况,探讨高等教育对医药卫生事业的发展的促进作用以及高校对国家科学技术发展的贡献.

“十一五”期间首都医科大学获国家科技奖励成果统计与分析

国家科学技术奖是我国科学技术领域的最高成果奖励，可以在一定范围和一定程度上反映成果完成单位和成果完成人在某一领域的能力和地位。首都医科大学在“十一五”期间共获得10项国家科学技术奖，在全国医学类高等学校中排在前列。这个成绩的取得来源于科技创新和管理创新体系的建立促进了学校科学技术水平的全面提高。

基础与临床科研合作项目对医学院校发展的作用

为了加强基础与临床科研的密切结合,推动北京市卫生系统和首都医科大学科技事业的发展,首都医科大学于1993年设立了基础与临床科研合作项目。该项目启动至今已10年,收到了良好的效果,推动了学科建设和学校基础医学的发展,促进了基础研究向应用研究转化,也提高了临床科研水平。

以问题为基础学习教学方法在肿瘤临床药理学教学中的应用

为了探讨以问题为基础学习教学方法在肿瘤临床药理学教学中的应用效果，将126名医学生按照授课班次分为对照组和实验组，对照组65名学生采用传统教学方法，实验组61名学生采用以问题为基础学习教学方法，两组学生的教育背景、授课教师均相同，教学结束时对实验组学生进行问卷调查，同时对两组学生进行考核并使用SPSS软件统计分析两组学生的考核成绩。调查结果表明，实验组学生认为以问题为基础学习教学方法更好（P〈0．01）。考试成绩分析表明，在肿瘤药物知识掌握、肿瘤药物不良反应的治疗与处理等方面，实验组学生的成绩均高于对照组，其差异具有统计学意义。可见，以问题为基础学习教学方法在肿瘤临床药理学教学中能够更好地提高教学效果。

首都医科大学调动科技人员积极性的有效措施

首都医科大学调动科技人员积极性的有效措施杨元恒，荷欢，王丽娟，董纹仙人、财、物、时间、信息诸要素中，人是第一要素，做好了人的工作就抓住了根本。因此，充分调动和发挥科技人员的积极性、创造性是科研管理的核心。多年来，我们遵循科研管理的基本原则，制订和实施...

婚姻要幸福，爱也需要成长

男女结合，是火遇水的考验。男性崇尚猎奇，女性想用一生追求浪漫。所以，当水乳交融后的火花闪时归为柴米油盐的简单生活，爱情就不再新鲜。婚姻有了三年之痛、七年之痒，这些都成了婚娴的致命伤，或者是婚姻的红灯。