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中小学英语课堂教学衔接问题探讨
1
作者
莫介池
《中学生英语》
2020年第16期42-42,共1页
当前小学因新课程的要求而开设英语课,但是小学生升入初中后往往因为小学与中学英语教学在很多方面存在较大差异的原因而面临多种困难,其英语学习兴趣面对大量的英语语法、单词等会不断降低,因此为了使初中新生能够在新课标要求下顺利...
当前小学因新课程的要求而开设英语课,但是小学生升入初中后往往因为小学与中学英语教学在很多方面存在较大差异的原因而面临多种困难,其英语学习兴趣面对大量的英语语法、单词等会不断降低,因此为了使初中新生能够在新课标要求下顺利地从小学英语过渡至初中英语学习,应将中小学英语教学的衔接工作做好。面对中小学英语教育教学中严重的相互脱节现象,本文对如何将两者的衔接问题有效解决进行探究。
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关键词
中小学英语教学
小学英语
初中英语学习
衔接工作
中学英语教学
新课标要求
新课程
英语语法
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题名
中小学英语课堂教学衔接问题探讨
1
作者
莫介池
机构
广东省阳春市实验中学
出处
《中学生英语》
2020年第16期42-42,共1页
文摘
当前小学因新课程的要求而开设英语课,但是小学生升入初中后往往因为小学与中学英语教学在很多方面存在较大差异的原因而面临多种困难,其英语学习兴趣面对大量的英语语法、单词等会不断降低,因此为了使初中新生能够在新课标要求下顺利地从小学英语过渡至初中英语学习,应将中小学英语教学的衔接工作做好。面对中小学英语教育教学中严重的相互脱节现象,本文对如何将两者的衔接问题有效解决进行探究。
关键词
中小学英语教学
小学英语
初中英语学习
衔接工作
中学英语教学
新课标要求
新课程
英语语法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
中小学英语课堂教学衔接问题探讨
莫介池
《中学生英语》
2020
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