教师观念更新与教学模式改革创新的探讨——兼谈贯彻新《纲要》

实施新《纲要》要有创新精神,要更新观念、统一思想,才能创新体育课程教学模式,观念是否更新直接影响体育改革的质量。因此,高校体育教师更新观念是教学模式改革创新的前提,而教师素质的提高又是更新观念的基础。高校体育教师只有努力提高自身的综合素质,更新知识、转变观念,才能更好地实现新《纲要》的课程目标。

高校体育与全民健身计划

学校体育改革的目的在于增强全体学生的体质,全民健身计划的推出,为深化学校体育改革,提供了依据,指明了方向.作者论述了高校体育与全民健身计划的关系,主张高校体育要以全民健身为主业,分析了高校体育目前存在的问题和改革的对策.

骨形态发生蛋白12对肌腱和韧带损伤的修复作用

目的:骨形态发生蛋白12属于转化生长因子β超家族成员,能诱导间充质干细胞定向分化为成腱细胞。重组人骨形态发生蛋白12不但能使腱纤维原细胞的增殖,还能使Ⅰ型和Ⅲ型原胶原高表达,有助于肌腱的修复和愈合。回顾骨形态发生蛋白12的发展及其研究成果,并对其综述。资料来源:应用计算机检索NCBIEntrezPubmed和CNKI1965-01/2004-12骨形态发生蛋白12的相关文献,检索词:骨形态发生蛋白12(bonemorphogeneticprotein-12),损伤(repairing)。资料选择:对资料进行初审,纳入标准:①有关骨形态发生蛋白12生物学效应。②有关骨形态发生蛋白12与其家族成员比较研究。排除标准:重复研究。资料提炼:共收集42篇相关文献,排除重复或类似的同一研究,28篇符合研究要求。资料综合:①骨形态发生蛋白12的生物学作用:能诱导间充质干细胞定向分化为成腱细胞。重组人骨形态发生蛋白12不但能使腱纤维原细胞的增殖,还能使Ⅰ型和Ⅲ型原胶原高表达,有助于肌腱的修复和愈合。②与其家族其他成员比较:骨形态发生蛋白12和骨形态发生蛋白-2的信号转导途径不同;虽然骨形态发生蛋白13具有近似骨形态发生蛋白12的作用,能促进成腱细胞的增殖和Ⅰ型原胶原的基因表达,但对Ⅲ型原胶原的基因表达作用不显著。结论:成功克隆骨形态发生蛋白12基因,将其用于腱损伤的修复,具有重要临床应用价值,但目前对于骨形态发生蛋白12诱导骨髓间充质干细胞定向分化为腱细胞的机制尚未阐明,还有待进一步的研究。

新《纲要》与高校体育课程改革与创新的研究

高校体育改革势在必行，特别是学校体育的传统教学内容与方法必须更新，必须适应新《纲要》的教学指导思想、目标和要求。如何实施好新《纲要》是当前全国高校体育教学改革工作的重点，我们只有认真学习，全面认识新《纲要》的指导思想和教学理念，领悟其高校体育教学的内涵、本质、培养的目标及教师知识更新的要求。转变观念，统一思想，才能达到新《纲要》课程改革的要求和目标。

论学校体育与美育培养

体育与美育的均属教育范畴，都是组成教育的重要部分，在育入方面历来为教育学家所重视，体育与美育两者又有着紧密联系的关系，体育中诸多形式即是表现美、反映美、创造美.因此，体育教师应充分利用体育这块育入之美的沃土，教育与培养入的形体美、心灵美和技艺美，从而增强学生的表达美、感受美、鉴别美和创造美的能力。

高校体育与健康教育问题的研究

当今大学生的身心健康并不乐观,主要表现在心理障碍、体质下降、近视和肥胖增多、慢性疾病的发病率呈上升趋势等。加强健康教育,提高大学生的健康意识与行为习惯和经常、主动、积极地参加体育锻炼,是预防疾病、提高学生身心健康的有效措施。

衡阳市高校体育教育资源优化整合发展战略研究

综合运用资源开发与管理理论,采用文献资料、问卷调查、实地考察、数理统计和逻辑分析等方法对衡阳市高校体育教育资源发展现状进行分析研究,揭示衡阳市高校体育教育资源管理、配置和资源利用效率中存在的主要问题。以提高高校体育教育资源的深度和广度为主要目标,探索优化整合衡阳市高校体育教育资源的可行性、主要方式及途径。

CUBA篮球联赛大学生观众赛场社会心理类型及其表现特征分析

通过问卷调查,对我国CUBA篮球联赛大学生观众社会心理进行调查分析研究,阐述CUBA比赛大学生观众赛场社会心理类型及其表现特征,试图为正确引导大学生体育社会心理的良性发展,进一步建立和完善我国高校良好的体育竞赛社会心理与环境氛围提供指导和借鉴。

衡阳地区体育旅游发展对策研究

我国的体育旅游起步于20世纪90年代，由于其发展历史还很短，因此体育旅游还是一项新事物。衡阳地区体育旅游起步不久，存在着许多诸如产业规模小、市场分割、产品层次低、资源开发不足、经营资金短缺、服务水平不高、广告宣传跟不上等多种问题。大力发展体育旅游产业经营主体，优化体育旅游产业市场结构，开发新颖独特的体育旅游资源和产品，优化体育旅游产业业务链，提高体育旅游产业抵御风险的能力，优化体育旅游产业人力资源，提高服务水平，明确体育旅游资源开发目标，完善经营投资机制，加大对体育旅游业的宣传力度，重视广告的宣传效应，是衡阳市发展体育旅游市场的对策，切实解决存在的问题，切实落实施发展对策，将给衡阳的体育旅游事业带来美好的春天。

贯彻实施《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的实践研究

如何紧扣新《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的指导精神,对当前高校体育教学进行改革创新?构建什么样的体育课程,才能有利于学生发展个性、增强体质、形成终身体育锻炼的习惯?通过"分定型"体育教学的实践,有效地解决了以上的问题。