浅谈非正式群体特点及应对策略

班级是学校一个群体,和其他群体一样,其内部存在着正式群体和非正式群体。本文着重分析了“非正式群体”的形成、分类,并针对各类“非正式群体”的特点,采取不同的对应管理措施,区别对待,从而更好利用其积极因素、尽量消除其消极因素,使班级管理取得更好的效果。班级是学校一个群体,和其他群体一样,其内部存在着正式群体和非正式群体。本文着重分析了“非正式群体”的形成、分类,并针对各类“非正式群体”的特点,采取不同的对应管理措施,区别对待,从而更好利用其积极因素、尽量消除其消极因素,使班级管理取得更好的效果。