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小题大做——一道向量小题的解法探究与教学反思
1
作者
莫利琴
官欣
《数理化解题研究(高中版)》
2017年第10期32-33,共2页
通过一道向量小题的解法与错误分析,想到在数学具体内容教学和解题教学过程中的情景,提出学生在学习、考试中表现出的问题,其实是教师平时知识教学和解题教学中的问题.
关键词
平面向量
小题
解法
反思
下载PDF
职称材料
直线的参数方程在弦长公式中的运用
2
作者
官欣
莫利琴
《中学生数理化(高考理化)》
2017年第8期28-28,共1页
一、问题提出 题目:已知曲线C的极坐标方程是ρ=2cosθ+4sinθ,P点的极坐标为(3,π/2),以极点为平面直角坐标系的原点,极轴为x轴的正半轴,建立平面直角坐标系xOy,
关键词
弦长公式
参数方程
平面直角坐标系
极坐标方程
直线
问题提出
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职称材料
题名
小题大做——一道向量小题的解法探究与教学反思
1
作者
莫利琴
官欣
机构
昆明一中
昆明市西山区粤秀中学
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2017年第10期32-33,共2页
文摘
通过一道向量小题的解法与错误分析,想到在数学具体内容教学和解题教学过程中的情景,提出学生在学习、考试中表现出的问题,其实是教师平时知识教学和解题教学中的问题.
关键词
平面向量
小题
解法
反思
分类号
G632 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
直线的参数方程在弦长公式中的运用
2
作者
官欣
莫利琴
机构
云南省昆明市粤秀中学
云南省昆明市第一中学
出处
《中学生数理化(高考理化)》
2017年第8期28-28,共1页
文摘
一、问题提出 题目:已知曲线C的极坐标方程是ρ=2cosθ+4sinθ,P点的极坐标为(3,π/2),以极点为平面直角坐标系的原点,极轴为x轴的正半轴,建立平面直角坐标系xOy,
关键词
弦长公式
参数方程
平面直角坐标系
极坐标方程
直线
问题提出
分类号
G633.65 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
小题大做——一道向量小题的解法探究与教学反思
莫利琴
官欣
《数理化解题研究(高中版)》
2017
0
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职称材料
2
直线的参数方程在弦长公式中的运用
官欣
莫利琴
《中学生数理化(高考理化)》
2017
0
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职称材料
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