期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
我国当代婚恋年龄观的量化分析 被引量:2
1
作者 莫华敏 王宇中 +2 位作者 王中杰 赵江涛 贾黎斋 《南阳师范学院学报》 CAS 2010年第2期100-103,共4页
研究婚恋年龄观对构建和谐婚姻有重要的实践意义,本研究对全国29个省(包括直辖市)的92个城市和地区的7804名已婚者和未婚者进行了婚恋年龄观的量化调查。通过统计分析获得了有关婚恋年龄的均数,可以作为我国目前以及未来青年恋爱和结婚... 研究婚恋年龄观对构建和谐婚姻有重要的实践意义,本研究对全国29个省(包括直辖市)的92个城市和地区的7804名已婚者和未婚者进行了婚恋年龄观的量化调查。通过统计分析获得了有关婚恋年龄的均数,可以作为我国目前以及未来青年恋爱和结婚年龄的一个重要参照指标以及夫妻匹配数学模型的重要参数。已婚组与未婚组对最佳恋爱年龄、最佳结婚年龄和男性的婚姻资源总量的最高年龄及下降年龄的判断都有显著差异(P<0.01)。方差分析发现,性别和婚姻状态存在交互作用(p<.001)。 展开更多
关键词 婚恋年龄观 量化分析 婚姻资源
下载PDF
家校协同聚合力 立德润心育新人——南阳理工学院余瑞玲心理健康教育名师工作室
2
作者 余瑞玲 孟凡锐 莫华敏 《河南教育(高教版)(中)》 2023年第S01期101-102,100,共3页
南阳理工学院余瑞玲心理健康教育名师工作室立足心理健康教育实际,润心赋能、培根强基、构建“家校协同”心理育人格局,打造“融合型”育人团队,建设“三合一”心理课程,实施“家校协同心理育人”亮点工程,积极探索心理健康教育老师、... 南阳理工学院余瑞玲心理健康教育名师工作室立足心理健康教育实际,润心赋能、培根强基、构建“家校协同”心理育人格局,打造“融合型”育人团队,建设“三合一”心理课程,实施“家校协同心理育人”亮点工程,积极探索心理健康教育老师、辅导员、学生和家长多主体、多维度联动的心理育人新模式,构筑心理健康防线,共同促进学生健康成长。 展开更多
关键词 名师工作室 家校协同 心理健康教育 南阳理工学院 立德 润心 聚合力 融合型
下载PDF
以政府为主导的青少年心理危机干预机制的探索与实践
3
作者 孟凡锐 莫华敏 《环球市场信息导报(理论)》 2012年第6期20-20,共1页
我国青少年心理危机干预工作存在着社会服务网络严重不足、青少年心理危机干预机制的建立和研究与社会发展极不同步等状况。南阳市构建了以政府为主导的青少年心理危机研究与干预机制,为青少年心理健康发展提供积极、有效的实践对策。
关键词 心理危机干预 青少年 机制 探索与实践
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部