营造唐宋诗词意境,提升学生语文核心素养

唐宋诗词是心的灵动、情的迸发、智的体现、德的化身、美的象征。学习唐宋诗词可以提升学生的文化修养,有利于中华优秀传统文化的传承。体会唐宋诗词的意境,感受唐宋诗词的内在美,既能丰富学生的思想,又能提升学生的审美素养,对学生的身心发展有着至关重要的作用。我校立足新课标,紧密结合统编语文教材,创新古诗词教学模式,通过营造唐宋诗词意境,开展古诗词教学活动,打造诗词文化环境,着力提升学生的语文核心素养。

如何运用转换思维推进数学教学改革

传统的“灌输式”教学,不仅不能满足学生学习的需要,还阻碍了学生的发展,所以需要对传统的教学模式进行思维转换。教师应顺应新时代教育发展的需要,及时更新和改变教学观念,运用恰当的教学方法传授知识,使学生获得更好的发展。

校长有效管理学校的经验与思考

随着新课程改革的快速发展,我们的教育行业也随着实现了飞跃式发展.小学校长为了适应新课程改革的要求,进一步加强新时期的素质教育,需要加强对学校的建设和管理.