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怎样科学管理小学实验仪器
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作者 莫君法 《实验教学与仪器》 2019年第4期79-80,共2页
伴随着教育信息化的迅猛发展,小学教学装备增添率得到了大幅提高。随之而来的是,如何科学、规范、合理地管理教学装备。从教育装备管理部门的角度出发,可对小学实验仪器管理采取"三心二意"两大有效策略,即:"耐心整理、... 伴随着教育信息化的迅猛发展,小学教学装备增添率得到了大幅提高。随之而来的是,如何科学、规范、合理地管理教学装备。从教育装备管理部门的角度出发,可对小学实验仪器管理采取"三心二意"两大有效策略,即:"耐心整理、细心登记、慧心创意"和树立"责任意识、服务意识",以便充分发挥装备器材的预期功效。 展开更多
关键词 小学科学 仪器管理 实验
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农村初中学校实验室危化品管理策略探索
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作者 莫君法 《教育与装备研究》 2019年第4期92-96,共5页
随着安全防范意识的日益增强,学校实验室危险化学品的管理也亟需重视。文中就农村初中学校实验室危险化学品管理存在的问题,结合工作实际提出相应对策建议,为实验安全提供保障。
关键词 农村初中 危险化学品 管理 策略
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因需施普激发兴趣 多措并举提高成效——激发学生科普阅读兴趣方法初探
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作者 莫君法 《教育与装备研究》 2019年第6期7-9,共3页
为适应时代发展,中小学校必须高度重视科普阅读。而在科普阅读推广工作中,有效激发学生科普阅读兴趣至关重要。通过问卷调查,认为“优选合适读物”、“重视环境营造”、“组织各种活动”、“全员参与推广”等方式能有效激发学生科普阅... 为适应时代发展,中小学校必须高度重视科普阅读。而在科普阅读推广工作中,有效激发学生科普阅读兴趣至关重要。通过问卷调查,认为“优选合适读物”、“重视环境营造”、“组织各种活动”、“全员参与推广”等方式能有效激发学生科普阅读的兴趣。 展开更多
关键词 科普阅读推广 阅读兴趣 方法探索
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