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新课改下高中美术学生自主学习能力的培养策略
被引量:
5
1
作者
莫国室
《广西教育》
2015年第30期39-39,48,共2页
以当前的高中美术课堂教学中学生自主学习能力的培养为主要研究对象,在创设学习情境、加强学习策略指导和营造和谐环境等方面指导学生开展自主学习活动,以培养学生自主学习能力,推动高中美术教学的发展与进步。
关键词
新课改
高中美术
自主学习与能力
培养策略
下载PDF
职称材料
高中学生美术学习兴趣的培养策略
被引量:
1
2
作者
莫国室
《广西教育》
2016年第30期165-166,共2页
本文将高中学生学习兴趣培养作为主要研究内容,对学习兴趣基本内涵、学生学习兴趣培养现状展开研究与分析,并针对性地提出相应的培养策略与发展措施,以期待能够推动高中美术教学的发展。
关键词
美术
学习兴趣
培养
下载PDF
职称材料
题名
新课改下高中美术学生自主学习能力的培养策略
被引量:
5
1
作者
莫国室
机构
来宾市第二中学
出处
《广西教育》
2015年第30期39-39,48,共2页
文摘
以当前的高中美术课堂教学中学生自主学习能力的培养为主要研究对象,在创设学习情境、加强学习策略指导和营造和谐环境等方面指导学生开展自主学习活动,以培养学生自主学习能力,推动高中美术教学的发展与进步。
关键词
新课改
高中美术
自主学习与能力
培养策略
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
高中学生美术学习兴趣的培养策略
被引量:
1
2
作者
莫国室
机构
来宾市第二中学
出处
《广西教育》
2016年第30期165-166,共2页
文摘
本文将高中学生学习兴趣培养作为主要研究内容,对学习兴趣基本内涵、学生学习兴趣培养现状展开研究与分析,并针对性地提出相应的培养策略与发展措施,以期待能够推动高中美术教学的发展。
关键词
美术
学习兴趣
培养
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名
作者
出处
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1
新课改下高中美术学生自主学习能力的培养策略
莫国室
《广西教育》
2015
5
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职称材料
2
高中学生美术学习兴趣的培养策略
莫国室
《广西教育》
2016
1
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