关于功的原理

功的原理是许多机械师和科学家经过长期的实践和研究,到18世纪才为人们所认识,即“使用任何机械都不省功”。这个原理在历史上曾被誉为“机械的黄金定律”。这说明它对机械的使用和研制,具有重要的指导意义。功的原理的叙述本来是简要和明白的,然而笔者曾多次发现一些教师在教学实践中对功的原理的认识并不一致,例如有的教师把功的原理浓缩成W_机=W_人。还有一些老师认为功的原理是有前提条件的,也就是在没有(或者不考虑)摩擦和其它阻力的情况下才能使用。而对下面一道题的不同选择更说明认识的不一致。

中学物理中“比”的问题

物理学中出现许多用“比”来定义的物理量,而物理试题中涉及求比的问题也不少,在教学中应予重视. 1 用比值定义的物理量 中学物理中出现的比较多.如:密度ρ=m/V、电阻R=U/I、电场强度E=F/q、电势U=ε/q、电容C=Q/U、磁感应强度B=F/Il、折射率n=sint/sinr等等,对于这一类用比值定义的物理量必须深刻理解其物理意义.

物理试题中的隐蔽条件

识破试题中的隐蔽条件是个能力问题,也是教与学应注意研究的问题。笔者认为:一方面要重视基础知识的学习,深刻理解基本概念、基本规律的深刻含义。另一方面要通过审题去仔细分析、深入推敲一些关键词语,从物理现象、物理过程、物理变化、理想模型和临界状态中去寻找物理条件。一、隐含在题给的物理现象中题设条件中必然反映若干物理现象,这些现象中就包含了解题时所需要的已知条件。深刻领会物理现象的含义。

一类值得注意的多项选择题

一般多项选择题有一个以上的正确答案时,它们的形式可以完全不同,有的看起来似乎互不相容,就具有较大的迷惑性,容易漏选或错选。一、用不同的物理量表示的答案。例1、（1987年全国高考题）用m表示地球通讯卫星（同步卫星）的质量、h表示它离地面的高度、R0表示地球的半径、g0表示地球表面处的重力加速度、ω0表示地球自转的角速度。则通讯卫星所受地球对它的万有引力大小: A.等于0。B.等于mR02g0/（R0+h）2。C.等于m （R02g0ω04）1/3。

《运动和力》单元学习辅导

本章主要介绍运动学和动力学的初步知识,定性讨论力和物体运动状态改变之间的关系,简述摩擦概念及其应用,这些都是力学的基础。这章概念比较多,下面着重学习几个重要的问题。1 机械运动1.1