期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
基于情境创设教学的小学英语教学设计与思考
1
作者 莫小希 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第48期97-97,共1页
情境创设教学具有趣味性、生动性,所以自应用以来,备受好评。这是一种能够有效激发学生学习兴致,还能促进学生理解和消化知识的教学方法。然而,就目前小学英语教学现状来看,对于情境创设教学法的重要性、应用策略、实施原则等,很多教师... 情境创设教学具有趣味性、生动性,所以自应用以来,备受好评。这是一种能够有效激发学生学习兴致,还能促进学生理解和消化知识的教学方法。然而,就目前小学英语教学现状来看,对于情境创设教学法的重要性、应用策略、实施原则等,很多教师缺乏深刻的认识,导致情境创设教学的价值没有得到充分发挥。基于此,本文以可视化情境、生活化情境、表演式情境以及游戏化情境为例,就情境创设教学在英语教学中的运用进行论述。 展开更多
关键词 情境创设 小学 英语
下载PDF
提升学习力 赋能“战斗力”——关于职工如何提升学习力的思考
2
作者 莫小希 《班组天地》 2020年第3期88-89,共2页
追剧、刷视频、玩游戏、聊八卦、翻看朋友圈……笔者发现,一些班组职工经常捧着手机打发工余时间,却很少利用工余时间进行技术探讨和业务交流,这一现状令人担忧。如今,传统工业时代即将远去,信息时代、工业互联网、万物物联、智能制造... 追剧、刷视频、玩游戏、聊八卦、翻看朋友圈……笔者发现,一些班组职工经常捧着手机打发工余时间,却很少利用工余时间进行技术探讨和业务交流,这一现状令人担忧。如今,传统工业时代即将远去,信息时代、工业互联网、万物物联、智能制造的时代已经来临,我们正面临着百年未有之大变局。 展开更多
关键词 学习力 学习意愿
原文传递
唯有奋斗才能创造不凡人生
3
作者 莫小希 《班组天地》 2019年第7期110-110,共1页
《班组天地》连续3期报道了'时代楷模'张黎明的事迹,让我对张黎明有了深入的了解——他不仅是知识型、技能型、创新型劳动者的先进典型,更是'点亮万家的蓝领工匠'。作为与张黎明有着类似职业的一名基层员工,心中不由涌... 《班组天地》连续3期报道了'时代楷模'张黎明的事迹,让我对张黎明有了深入的了解——他不仅是知识型、技能型、创新型劳动者的先进典型,更是'点亮万家的蓝领工匠'。作为与张黎明有着类似职业的一名基层员工,心中不由涌出向他学习的强烈想法。细看张黎明的成长历程,发现他最突出的特点和长处就是刻苦学习,善于思考,不断创新。这30多年来,他在做好本职工作的同时,能够利用一切工余时间学习业务知识和钻研技术,使自身工作能力和业务素质迅速提高,并运用到实际工作中去,这一点非常值得我们学习。 展开更多
关键词 张黎明
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部