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智能时代高职院校“通专共进”课程模式创新研究——基于广西经贸职业技术学院的课改实践 |
宫斐
莫少林
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《职业技术教育》
北大核心
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2021 |
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智能时代高职通识教育高阶目标及其实现路径探析 |
莫少林
宫斐
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《高教论坛》
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2021 |
2
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智能时代新商科高职通识课程重构路径研究与实践 |
刘萍
莫少林
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《大学(教学与教育)》
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2021 |
2
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KAM定理与拉普拉斯决定论的困境 |
莫少林
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《自然辩证法研究》
CSSCI
北大核心
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1990 |
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广西现代商贸职教集团现状评述及其展望 |
程波
莫少林
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《高教论坛》
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2018 |
0 |
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定制化教学视角下智能时代高职通识教育新路径--以人工智能素养课程教学为例 |
宫斐
莫少林
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《广西教育》
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2021 |
0 |
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会计收入与计税收入的差异分析 |
莫少林
曹裕华
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《商情》
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2013 |
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晚聚习的特点与发展前景 |
莫少林
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《桂海论丛》
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2011 |
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怀集县生态公益林信息管理系统的构建 |
莫少林
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《现代园艺》
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2022 |
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10
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林改后村域林地经营权集中度变动的影响因素分析 |
莫少林
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《新农民》
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2020 |
0 |
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