初中数学探究式学习教学初探

随着新课改的持续发展,探究式学习教学的实施是初中数学教学的新变革,旨在培养及发展学生的数学综合素养,引导学生在探究及解决数学问题过程中获得多元化的体验,因此,教师应摆脱以往教学观念的影响,对自身教学思维加强创新,尝试实施探究式学习的教学策略,科学设置问题情境、合作探究、交流评价、课堂小结等教学环节,引导学生自主探索并获得数学学习的正确方法,帮助学生解决各种具体的数学问题,将学生的学习自主性充分调动起来,使学生的数学实践能力及应用能力得以全面发展,进而在数学学习上取得更为理想的成效。