课堂教学要做到“五少五多”——新课程标准学习、实践体会点滴

在课堂教学中，以学生为主体，以教师为主导。教与学是辩证的统一，是提高教学质量的保证。教学过程是学生的认知和发展的过程。只有充分地发挥学生的主体作用，让他们主动地参与学习，积极探索，才能在有所发现中有所发展。在课堂教学中教师必须发挥其主导作用，引导学生动脑、动口。

大力推进素质教育 加强师资队伍建设

21世纪的教育竞争,本质上是教育质量的竞争,培养一支高素质的教育队伍是实现高质量教育的一个基本条件,是全面推进素质教育的根本保证。目前,国家正在全力推进"应试教育"向素质教育的转变,提高国民素质,培养跨世纪人才是我们教育工作者所负担的跨世纪历史使命,因此,跨世纪的教师首先应该能实施高标准的素质教育,努力使自己成为一个现代教育工作者。