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初中英语教学改革实验的探索
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作者 莫建业 《中国科教创新导刊》 2009年第24期52-52,共1页
传统的初中英语教学方法都是采用“齐步走”模式,这样就使得教师难以做到让学生共同进步,不利于学生发展。因此有必要进行教学改革,提高教学质量。
关键词 教改课题 教改方案 教改总结
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