校园足球构建“五位一体”发展新路径的探索与研究——以佛山市顺德区为例

加快发展校园足球,对于促进青少年健康成长,推动学校体育深入发展和建设“健康中国”都具有重要和深远的意义。但校园足球在发展过程中受到观念落后、运作体系不完善、资金投入不足、师资人才匮乏以及区域发展不平衡等问题制约,已严重影响其推进效果。采用文献资料法、访谈法、实地考察法和逻辑分析法获取了大量的研究信息和第一手研究资料,针对访谈调查所获得的信息,进行逻辑分析和归纳总结获得结论。经研究发现:构建政府主导、学校主体、家长支持、行业指导、社会参与“五位一体”校园足球发展模式能够很好地缓解校园足球发展面临的诸多问题,促使校园足球健康迈向新征程。

培育特色项目 促进阳光体育——利用学校特色体育项目促进阳光体育运动的有效开展

在校园开展阳光体育运动,是新时期加强学生体育技能、增强学生体质的有效举措,有利于形成全员参与、师生互动的体育锻炼风气和生机勃勃的体育锻炼氛围。特色体育项目建设是学校推进阳光体育活动的重要载体,也是培育和凝练校园文化的主要抓手。本文着力研究利用学校体育特色项目促进阳光体育运动的有效开展。学校应以特色体育项目培育为突破口,积极开发体育特色校本课程,加强校内外宣传,将特色融入校园文化建设,为学生搭建展示体育特色项目的平台,促进学校阳光体育运动发展,让每位学生享受运动、健康、阳光。