-
题名探究思维导图在初中英语语法教学中的运用
- 1
-
-
作者
莫建桃
-
机构
南宁三中
-
出处
《电脑乐园》
2019年第3期276-276,共1页
-
文摘
初中是学生对原学习基础知识的进一步学习以及强化,对于非母语环境下的英语学习非常重要,是英语基础知识强化以及掌握 的关键时期,要求在这一阶段要对正确的发音、基础的语法、英语短语等都能全面的掌握,才能进一步进入到下一个更高级的学习阶段。
-
关键词
初中教学
英语教学
思维导图
-
分类号
C
[社会学]
-
-
题名浅谈初中英语有效阅读教学模式的构建与运用
- 2
-
-
作者
莫建桃
-
机构
广西省南宁三十七中学
-
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第10期13-13,共1页
-
文摘
随着新课改的不断推广,对于新时期的教育教学工作提出了新的要求,初中英语作为英语正式学习的基础阶段,有效的教学方法对学生今后的英语学习能力有着极其重要的影响,而阅读教学作为初中英语学习中的重要环节,对于学生英语语言能力的提高有着重要作用。初中英语教师在进行阅读教学的过程中要采取有效的手段,培养学生正确的阅读技巧以及方法,提高初中英语阅读教学的质量。
-
关键词
初中英语
有效阅读
教学模式
-
分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
-