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题名关于合作学习模式在乡镇初中英语阅读教学中的应用
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作者
莫建立
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机构
南丹县吾隘中学
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出处
《新东方英语(中英文版)》
2019年第10期30-30,共1页
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文摘
现阶段,我国社会快速发展和进步,城市化发展速度在不断地加快,在这样的背景下,越来越多城市中的校园能够走上最新的教学改革道路.但是,农村校园相比之下却稍显落后,这也为学生的学习造成了一定的阻碍.因此,本文针对农村初中校园中英语阅读教学工作的开展进行分析,提出合作学习模式在其中的应用,希望能够有效改善课堂环境,提高学生的学习效率,为学生的良好成长做出贡献.
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关键词
乡镇中学
英语阅读
合作学习
应用策略
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
H319.37
[语言文字—英语]
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题名初中英语语法教学问题的归因与对策研究
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作者
莫建立
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机构
广西河池市南丹县吾隘中学
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第3期101-101,共1页
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文摘
虽然英语和汉语都是一门实用性极强的语言,但是因为语言环境、文化特点等因素的影响,导致英语学习困难。对于初中学生来说,英语语法是英语学习中最难翻越的大山,这不仅仅和教师在英语语法教学中的教学手段以及侧重点有关,还归因于忽视对于学生实践能力的培养,让语法教学陷入重内容而轻实践的怪圈,影响了学生对英语语法教学内容的吸收效果,更加会让学生因为缺少实践而觉得语法教学异常枯燥,这些问题都需要教师结合实际教学进行改善。
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关键词
初中英语
语法教学
对策
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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