如何利用英语电影片断进行英语禁忌语教学

本文中就英语禁忌语的基本知识,以及就如何利用电影在课堂上进行英语禁忌语教学提供一个实用的课堂设计方案。

教师语言教学理论访问分析

为探讨英语教师的语言教学理论,本文对一名教师进行了问卷访谈,并对其回答进行了详细分析。通过应用Stern的语言教学理论框架,被访者被问及十六条问题,其中既有关于该教师语言教学理论的问题,亦有关于她学习语言亲身经历的问题。分析结果表明了教师语言教学理论的复杂性和其积极作用。