学会等待

近20年的教育改革,从教育理念到教育方式,从教材到教学策略,变革的浪潮一波又一波,作为一线教师特别容易迷失方向,后来可能随着年龄的增长,阅历的增加以及经验的积累。我慢慢的领悟到,无论改革如何进行,我们面对的学生,他永远是6到12岁的孩子,这个年龄段的孩子身心需要的是什么,才是我们在教学中需要关注的重点,而我也在这个过程里学会了一件非常重要的事情,那就是等待。有人说“静待花开”,每一朵花都有它自己开放的时间,大自然完全顺从他们的天意。而在我们小学阶段为什么要着急呢?应该也就是从那个时候开始,我开始了自己的教学改变。