期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
闭坑过程回填蓄水方案下地下水流场演化探究
1
作者
莫文双
《中国新技术新产品》
2024年第21期87-89,共3页
国内某大型露天矿开采资源枯竭后,形成了大面积的矿坑,为了治理该矿坑及其四周的环境,需要设计合理的闭坑方案。经过研究,该矿坑拟定采取回填蓄水的闭坑措施,并且提出两种回填策略。为了掌握闭坑过程对地下水流场的影响,利用MODFLOW软...
国内某大型露天矿开采资源枯竭后,形成了大面积的矿坑,为了治理该矿坑及其四周的环境,需要设计合理的闭坑方案。经过研究,该矿坑拟定采取回填蓄水的闭坑措施,并且提出两种回填策略。为了掌握闭坑过程对地下水流场的影响,利用MODFLOW软件模拟回填和蓄水过程,观察平面流场和剖面水位的演化规律,明确地下水在各个阶段的变化情况,为矿坑中长期治理优化提供了依据。
展开更多
关键词
矿区闭坑
数值模拟
回填蓄水方案
地下水流场
演化规律
下载PDF
职称材料
谈提高农村普通高中特长学生写作的方法——如何利用阅读教学来促进写作教学
2
作者
莫文双
《求知导刊》
2017年第26期56-56,共1页
作文是语文的半壁江山,是语文高考的压轴戏。有位语文专家说过这样的话:一个负责任的语文教师,只需教会学生两件事,一是阅读,二是写作。文章针对目前高中语文教学中忽视阅读教学对写作的指导作用这一现实,提出几点意见,并结合具...
作文是语文的半壁江山,是语文高考的压轴戏。有位语文专家说过这样的话:一个负责任的语文教师,只需教会学生两件事,一是阅读,二是写作。文章针对目前高中语文教学中忽视阅读教学对写作的指导作用这一现实,提出几点意见,并结合具体教学过程,阐述阅读教学与写作有机结合的重要意义。
展开更多
关键词
阅读教学
写作
农村普通高中
下载PDF
职称材料
浅谈高中语文教学如何培养学生语文思维
3
作者
莫文双
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第18期168-168,共1页
随着新课程改革的实行,教育部门对学生综合素质的要求越来越高。高中语文是一门语言性学科,培养学生的语文思维尤为重要。因此,本文首先分析了语文思维对高中语文教学的重要性,然后针对高中语文教学中培养学生语文思维的途径做出详...
随着新课程改革的实行,教育部门对学生综合素质的要求越来越高。高中语文是一门语言性学科,培养学生的语文思维尤为重要。因此,本文首先分析了语文思维对高中语文教学的重要性,然后针对高中语文教学中培养学生语文思维的途径做出详细探析,以供参考。
展开更多
关键词
高中语文
教学培养
语文思维
下载PDF
职称材料
题名
闭坑过程回填蓄水方案下地下水流场演化探究
1
作者
莫文双
机构
广西地矿建设集团有限公司
出处
《中国新技术新产品》
2024年第21期87-89,共3页
文摘
国内某大型露天矿开采资源枯竭后,形成了大面积的矿坑,为了治理该矿坑及其四周的环境,需要设计合理的闭坑方案。经过研究,该矿坑拟定采取回填蓄水的闭坑措施,并且提出两种回填策略。为了掌握闭坑过程对地下水流场的影响,利用MODFLOW软件模拟回填和蓄水过程,观察平面流场和剖面水位的演化规律,明确地下水在各个阶段的变化情况,为矿坑中长期治理优化提供了依据。
关键词
矿区闭坑
数值模拟
回填蓄水方案
地下水流场
演化规律
分类号
TD74 [矿业工程—矿井通风与安全]
下载PDF
职称材料
题名
谈提高农村普通高中特长学生写作的方法——如何利用阅读教学来促进写作教学
2
作者
莫文双
机构
广西壮族自治区武宣县第二中学
出处
《求知导刊》
2017年第26期56-56,共1页
文摘
作文是语文的半壁江山,是语文高考的压轴戏。有位语文专家说过这样的话:一个负责任的语文教师,只需教会学生两件事,一是阅读,二是写作。文章针对目前高中语文教学中忽视阅读教学对写作的指导作用这一现实,提出几点意见,并结合具体教学过程,阐述阅读教学与写作有机结合的重要意义。
关键词
阅读教学
写作
农村普通高中
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈高中语文教学如何培养学生语文思维
3
作者
莫文双
机构
广西来宾市武宣县第二中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第18期168-168,共1页
文摘
随着新课程改革的实行,教育部门对学生综合素质的要求越来越高。高中语文是一门语言性学科,培养学生的语文思维尤为重要。因此,本文首先分析了语文思维对高中语文教学的重要性,然后针对高中语文教学中培养学生语文思维的途径做出详细探析,以供参考。
关键词
高中语文
教学培养
语文思维
分类号
G63.25 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
闭坑过程回填蓄水方案下地下水流场演化探究
莫文双
《中国新技术新产品》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
谈提高农村普通高中特长学生写作的方法——如何利用阅读教学来促进写作教学
莫文双
《求知导刊》
2017
0
下载PDF
职称材料
3
浅谈高中语文教学如何培养学生语文思维
莫文双
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部