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“0”的断想
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作者 莫易凡 《新作文(小学中高年级版)》 2011年第1期82-82,共1页
“0”让我想到了奶奶。奶奶每次从乡下回来,都带回来很多鸡蛋。每天早上她总会给我煎好一个鸡蛋,
关键词 断想 奶奶 鸡蛋
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胸腹联体双胎婴儿分离术的体会 被引量:19
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作者 李笃妙 林永堃 +9 位作者 林乌拉 庄福连 石铮 郭祥云 许东坡 杨锡馨 林建东 张建星 莫易凡 赖繁彩 《中华外科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2000年第1期61-63,I003,共4页
目的 通过胸腹联体双胎婴儿的分离手术提供联体婴儿外科诊疗方法。 方法 术前经X片、CT、MRI和B超等确诊 ,该联体婴共用一副肝脏、心包、膈肌、胸骨中段及 5~ 10肋相连 ,胸膜紧贴。有 2个心脏 (A婴心脏突入B婴心包腔 ,并伴有房室间... 目的 通过胸腹联体双胎婴儿的分离手术提供联体婴儿外科诊疗方法。 方法 术前经X片、CT、MRI和B超等确诊 ,该联体婴共用一副肝脏、心包、膈肌、胸骨中段及 5~ 10肋相连 ,胸膜紧贴。有 2个心脏 (A婴心脏突入B婴心包腔 ,并伴有房室间隔缺损 )、两副消化道和胆道。经积极术前准备 ,在营养和肝功能改善后 ,于生后 45天在多科协作下成功地进行联体分离手术。 结果 术中见腹腔中有各自的消化道 ,共同肝相连面积约 7cm× 6cm ,用电刀切开。胸腔中 ,见两婴的心脏共用一个心包 ,也予以切开、用人造涤沦片修补缺损。胸骨、肋骨也分别切开。A婴的胸腔用医用硅胶板做成支架 ,予以扩大。术后二婴皆存活。 结论 联体婴儿术前正确评估 ,正确选用麻醉和手术方法 ,术后加强监护是手术成功的关键。 展开更多
关键词 外科手术 胸腹联胎 联胎 分离术
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“0”的断想
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作者 莫易凡 《小学生优秀作文(中年级版)》 2011年第7期78-78,共1页
说到“0”,我有很多联想呢!我身边到处都是“0”。 “0”让我想到了鸡蛋。奶奶每次从乡下回来,都带回很多鸡蛋。每天早上她总是给我煎好一个鸡蛋,鸡蛋金灿灿的,吃上一口,一股香气在嘴里弥漫。
关键词 《"0"的断想》 小学生 作文 语文学习
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写“福”字
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作者 莫易凡 《故事作文(低年级版)》 2010年第9期47-47,共1页
耶!过年了,过年了!盼望已久的新年终于来到了! “儿子,给你一项任务,今年的‘福’字你来写!” “好的!”虽然我嘴上这么说,心里却担心自己做不好。
关键词 小学 作文 语文教学 《写“福”字》
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