提高我国高校大学生就业力的途径

文章从提高高校大学生就业力的意义出发,分析了目前大学生就业的现状及问题,并进一步探讨了提高我国高效大学生就业力的具体途径:完善制度和政策,转变高校的教育观念,优化职业生涯规划内容,提升就业心理素质,提升就业竞争力。

高校就业指导微课程体系的构建流程

在信息时代背景下,学生的职业生涯规划和就业指导需要转变传统的思维,进行适当的创新。微课作为一种全新的教学策略和现代化的信息手段,对于提升教学质量、提升学生的规划效果具有十分重要的指导意义。鉴于此,文章以"高校就业指导微课程体系的构建"为主要研究对象,首先阐释了高校就业指导微课程体系构建的现实意义,然后从微平台的搭建、微课程的设计、微课程的推送以及一体化模式的运用四个层面论述了高校就业指导微课程体系构建的具体流程。文章研究的目的在于能够从微课程体系构建的角度,探索出高校就业指导的具体路径,以推动高校就业体系的现代化和科技化策略生成。

多元化教学模式在就业指导课程中的应用探讨

文章详细介绍了我国高等学校所采用的"以教师为主体""以学生为主体""以教师学生为双重主体"的三类主要教学模式,指出高等学校的就业指导课程应当遵从新课改强调的"自主、合作、探究"的教学方式,提倡以人为本的多元化教学模式,以构建开放、互动、实践性强的就业指导课程。

高职院校职业生涯规划教育的研究与创新——以南京城市职业学院为例

职业生涯规划可以让大学生在进入职场前打下坚实的基础，但是高校的职业生涯规划教育往往难以达到预想的教学教育效果。笔者以南京城市职业学院为例，调查高职院校学生职业生涯规划教育的现状，以期寻找到高职院校职业生涯规划教育的缺失点，寻找创新与突破点，希望能为推动高职类院校职业生涯规划教育的发展给出一定的意见与建议。

高校就业信息化建设的现状及发展模式探索

本文简单概述了高校就业信息化的现状,揭示了目前我国高校就业信息化建设的问题,并在此基础上为高校就业信息化建设提出了相关优化对策,以期为高校就业信息化建设发展模式的探索提供参考。

部分硫化的PP/LDPE/EPDM共混体系的研究

讨论了部分硫化的PP/LDPE/EPDM共混体系的硫化体系、硫化温度、硫化时间以及碳黑、滑石粉对性能的影响。结果表明:过氧化二异丙苯(DCP)与硫磺的配合使用使共混物的拉伸强度和硬度得到提高,断裂伸长率和压缩永久变形降低;碳黑与滑石粉配合使用且配比为15/15时,共混物的性能相对较好。

PP/LDPE/EPDM三元共混物流变性能的研究

本文研究了硫化剂体系、炭黑、滑石粉对ＰＰ／ＬＤＰＥ／ＨＤＰＥ三元共混物流变性能的影响。结果表明，过氧化二异丙苯（ＤＣＰ）和硫磺（Ｓ）的配比对共混物熔体中粘度有明显影响。当ＤＣＰ／Ｓ为０８／０３时，共混物的熔体粘度相对较低；当ＤＣＰ／Ｓ为０３／０３时，粘度相对较高。炭黑和滑石粉配合使用比单独使用时更不利于共混物熔体的流动。

大学生职业生涯规划管理中的问题与对策

我国大学生就业问题一直是需要关注的问题,虽然近年来的就业压力在国家的政策支持下得到了一定程度的缓解,但是其中存在的问题仍然是较为突出的,因此大学生需要在学校期间就对自身的职业进行整体的规划,尽早掌握自身在校期间就业技能方面的不足,并且对这些不足进行更加全面的改进,使得自身的各项技能得到提升,在毕业后可以快速地进入到工作状态,对自身的职业生涯进行更加科学的规划。本文主要从大学生职业生涯规划管理角度进行分析,指出现阶段大学生进行职业规划中存在的问题,并提出相应的应对策略。