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春风化雨,润物无声——浅谈对违纪学生教育中的谈话艺术
1
作者 莫桂姬 《中小学心理健康教育》 2017年第1期64-66,共3页
谈话对教师而言并非难事。教师职业的特殊性决定了经常要与学生谈话，特别是与违纪的学生。当我们自以为对谈话驾轻就熟时，是否考虑过谈话的艺术性与有效性？是否注重与学生谈话的教育效果？
关键词 违纪学生 谈话 艺术性
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