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利用趣味化教学手段提升幼儿综合素养
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作者 莫正芝 《写作(中)》 2018年第3期134-134,共1页
身为幼儿园的教师应当革新教育观念, 以多样化的趣味教学手段优化教学, 提升幼儿的身体素质和德育素养, 帮助他们快乐成长.下面, 笔者将从 “学前教育的现状分析及应对措施”“组织幼儿进行趣味体育训练, 提升其体育素养”“构建故事化... 身为幼儿园的教师应当革新教育观念, 以多样化的趣味教学手段优化教学, 提升幼儿的身体素质和德育素养, 帮助他们快乐成长.下面, 笔者将从 “学前教育的现状分析及应对措施”“组织幼儿进行趣味体育训练, 提升其体育素养”“构建故事化、 游戏化教学情境, 开展趣味学习”“布置趣味化作业, 引导幼儿在生活中学习知识” 四方面入手, 就如何利用趣味化教学手段提升幼儿综合素养展开浅显的探究. 展开更多
关键词 学前教育 趣味游戏 德育渗透
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