浅谈音乐教学中的德育渗透

音乐教学中的德育主要是以爱国主义教育为中心来展开的。同时，《音乐课程标准》要求：“在音乐教学中培养学生良好的行为习惯，宽容理解，相互尊重，共同合作的意识和集体主义精神，使学生在真、善、美的音乐世界里受到高尚情操的陶冶。”音乐教学是一门情感艺术，音乐这门学科与其它学科相比更富感情色彩，

略谈舞蹈教学对小学生身心发展的作用

艺术教育是素质教育的重要组成部分，舞蹈又是艺术教育的一个重要内容。在小学进行舞蹈教学大有益处。

幼儿园中国传统水墨画教学的策略

本文论述在幼儿园实施中国传统水墨画教学的策略,建议从符合幼儿生活经验、适宜幼儿兴趣特点、提升幼儿艺术能力这三个方面,引导幼儿感受中国传统水墨画的艺术美、丰富性,展示其艺术才能。

心灵，在摇荡中寻求踏实—读《蜗居》有感

没有离奇的戏剧冲突，没有夸张的各种巧合，一部反映房价飙升的时期的小说，描写人们在都市生活中历经的种种波折，读来是那么的真切与真实。

在种植活动中培养幼儿的劳动意识和习惯

在种植中活动激发幼儿学习种植的兴趣,培养儿童劳作的意识和良好的劳动习惯,树立正确的劳动价值观,能帮助幼儿热爱劳动、健康成长。