教智融合模式下小学英语成长型思维培养研究

随着全球化的发展,英语作为一门国际性语言变得愈发重要。教智融合模式,即将信息技术与学科教学相结合,已经成为当前我国教育发展的必然趋势。在小学英语教育中,教智融合模式的应用不仅能够使学习过程更具趣味性,还有助于学生思维的提升和发展。该论文旨在探讨如何在小学英语课堂中应用教智融合模式,培养学生的成长型思维,为小学英语教育工作者提供教学参考。

翻转课堂在小学英语教学中的实践研究

随着大数据时代的来临，云平台、云服务、空间教育教学、智慧校园、移动学习、数字教师、未来教育等正在成为或即将成为现代教育信息化的生力军。在此种环境下，翻转课堂学习模式应运而生。翻转课堂以其“用视频再造教育”的理念、“人性化学习理论”带来了现代教育信息化的新变革。笔者在学习翻转课堂与微课程的过程中，尝试在小学英语教学中进行翻转课堂教学实践，日渐体会到未来教育是“以学习者为中心”的，学习与教学都将无处不在。