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浅谈雷波县瓦岗九年一贯制中学生写作兴趣的培养
1
作者
莫石尔也
《俪人(教师)》
2016年第3期198-198,共1页
作文是衡量学生语文素养的重要尺度,是学生综合素质的最高体现;作文成绩高低直接决定学生能否顺利升学.因此,作文教学是语文教学的重要组成部分,是语文教学的“半壁江山”.对于瓦岗九年一贯制的农村中学生写作毫无素材,毫无兴趣,因而培...
作文是衡量学生语文素养的重要尺度,是学生综合素质的最高体现;作文成绩高低直接决定学生能否顺利升学.因此,作文教学是语文教学的重要组成部分,是语文教学的“半壁江山”.对于瓦岗九年一贯制的农村中学生写作毫无素材,毫无兴趣,因而培养瓦岗九年一贯制农村中学生的写作兴趣尤为重要.
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关键词
瓦岗
中学生
写作
兴趣
培养
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职称材料
题名
浅谈雷波县瓦岗九年一贯制中学生写作兴趣的培养
1
作者
莫石尔也
机构
雷波县瓦岗九年一贯制学校
出处
《俪人(教师)》
2016年第3期198-198,共1页
文摘
作文是衡量学生语文素养的重要尺度,是学生综合素质的最高体现;作文成绩高低直接决定学生能否顺利升学.因此,作文教学是语文教学的重要组成部分,是语文教学的“半壁江山”.对于瓦岗九年一贯制的农村中学生写作毫无素材,毫无兴趣,因而培养瓦岗九年一贯制农村中学生的写作兴趣尤为重要.
关键词
瓦岗
中学生
写作
兴趣
培养
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈雷波县瓦岗九年一贯制中学生写作兴趣的培养
莫石尔也
《俪人(教师)》
2016
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