“三能”人才培养模式下的高校创业教育课程设置

党的十七大提出了＂提高自主创新能力,建设创新型国家＂和＂促进以创业带动就业＂的发展战略,大力推进创新创业教育,强化创业指导和服务,推动创新创业教育和大学生自主创业工作实现突破性进展,是高校的重要任务。本文分析了在高校开展创业教育课程的重要性,分析了现阶段在高校普遍开展创业教育课程的障碍,探寻了在高校开展创业教育课程的途径。

法治视阈下高校辅导员队伍建设及其路径试析

依法治国是我国的基本方略,具体落实到高等教育领域和高校工作就是要依法治教、依法治校,培养"知法、懂法、守法、用法"的大学生。依法治校首在依法治管,辅导员作为高校管理队伍的重要组成部分,作为高校育人工作的一线工作者,实现辅导员队伍法治建设势在必行。

新媒介对大学生创业影响的调查分析——以广东海洋大学为例

新媒介的迅猛发展为大学生的自主创业带来了一种新的模式,微信、QQ等媒介因其创业成本小,门槛低而受到大学生创业的青睐。通过对新媒介对大学生的创业影响调查分析,让大学生进一步认识在创业过程对新媒体的运用,提升大学生运用新媒介创业的成效。

从高校教育视角论加强当代大学生思想政治教育

高等院校肩负着培养具备思想政治素质高的高层次创新人才的重要使命,也是全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化进程的重要内容。高等教育应本着"育人为本,德育为先"的办学理念,充分认识提高学生思想政治教育的重要性,积极采取各种措施,提高学生综合素质,为社会主义事业培养合格的建设者和可靠的接班人。