我国公共图书馆服务创新的经验、问题与战略对策——以公共图书馆中层管理者的视角为中心

服务创新正在成为我国公共图书馆行业实践的一种"新常态",然而与丰富的创新实践相比,公共图书馆服务创新的学术研究相对薄弱。本文以公共图书馆"中层管理者"为切入点,发现中层管理者对"十三五"时期公共图书馆服务创新的经验认知可以概括为四点:"共享"与"开放"引领服务理念创新;"阅读"与"数字"主导服务内容创新;"总分馆体系"集中呈现体制机制创先;多种"数智"手段共促服务方式创新。通过分析制约公共图书馆服务创新进一步发展的主要因素,文章提出从创新扩散、制度支撑、角色分工、基层创新等方面推进公共图书馆服务创新的战略对策。图5。参考文献24。

作为记忆的传统书店:来自店主、读者、社区与时代的交叉视角

传统书店和新型书店的概念存在差异,传统书店是纯粹以书籍为中心的商业模式,新型书店的模式则借助书籍为文化底色进行引流,同时从饮料、文创、服装与奢侈品中获利。基于这一界定,通过店主、读者、社区、时代不同视角,梳理不同记忆维度中的传统书店,以深入认识和解构传统书店,重点剖析传统书店的价值和意义。

不同城区类型的公共图书馆人才发展战略研究

区(县)级公共图书馆在各城区基本公共文化服务体系建设中起着承上启下的重要作用。区(县)级公共图书馆普遍面临着人才发展的新挑战,亟需加强人才建设、激发人才队伍活力,推动区(县)级公共图书馆服务提质增效。文章将区(县)级公共图书馆分为新城区型、老城区型、城乡接合型三种类型,并选取了三家具有代表性的区级公共图书馆进行深度访谈。访谈结果显示,三类图书馆分别存在着人才流入缓慢、培训体系有待完善、馆员专业性不足;经费相对紧缺,人才晋升受阻,培训资源和能力有限;人才引进困难、人才发展困难等问题。结合政策导向及国内外相关行业在人才发展上的有益做法,三种类型的区(县)级图书馆可采取积极争取政府支持、探索多渠道的人才引进机制、构建多元化的培训体系、建立科学的绩效考核体系、加强员工关怀和组织文化建设等措施促进人才队伍建设。