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《激光原理》理论与实验同步教学模式的探讨与实践
被引量:
2
1
作者
王东
谢黎旭
莫续涛
《延安职业技术学院学报》
2017年第2期75-77,共3页
在提倡培养大学生创新能力的大环境下,笔者根据多年的摸索和实践,提出了激光原理理论与实验同步教学模式的重要性、存在的主要问题以及创新举措,希望对激光原理的教学改革提供可行性意见。
关键词
创新
激光原理
理论与实验
同步教学
下载PDF
职称材料
题名
《激光原理》理论与实验同步教学模式的探讨与实践
被引量:
2
1
作者
王东
谢黎旭
莫续涛
机构
安徽工业大学
出处
《延安职业技术学院学报》
2017年第2期75-77,共3页
基金
安徽工业大学校级教学研究项目(项目编号:2015jy45
项目名称:面向行业需求的光电类学生创新实践能力提升的改革与实践)
文摘
在提倡培养大学生创新能力的大环境下,笔者根据多年的摸索和实践,提出了激光原理理论与实验同步教学模式的重要性、存在的主要问题以及创新举措,希望对激光原理的教学改革提供可行性意见。
关键词
创新
激光原理
理论与实验
同步教学
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
《激光原理》理论与实验同步教学模式的探讨与实践
王东
谢黎旭
莫续涛
《延安职业技术学院学报》
2017
2
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