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题名强化农村小学班级管理
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作者
莫美青
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机构
广西壮族自治区河池市环江毛南旗自治县大才乡同进小学
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出处
《新智慧》
2017年第25期25-25,共1页
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文摘
通常来讲农村区域小学是由各个年级以及众多的班级构成,如果将小学比作是人体,年级就是人体中的四肢,而班级则是四肢的筋脉,可以说班级管理质量的优劣很大程度上影响着小学整体的教学发展,由此可见班级管理的重要性.当前众多的农村区域小学班主任就需要关注班级管理,依托于强有效的班级管理进而促使班级学生具备较强的凝聚力,在此基础上优化教学质量,最终实现农村小学众多学生德智体美的综合发展,强化农村区域小学实际班级管理可以从以下几方面具体开展.
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关键词
农村小学
班级管理
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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