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题名谈体验式作文教学策略
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作者
莫翠清
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机构
广西宾阳县凤凰小学
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出处
《小学教学参考》
2020年第18期32-33,共2页
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文摘
体验式作文教学应顺应新课程标准的要求,注重体验,体现出学生是学习的主人,是学习的主导者的理念。教师在教学中应加强课程理念的学习,转变观念,引导学生积累丰富的生活素材,培养学生写日记的良好习惯;同时,要加大阅读量,强化学生的积累意识,并通过开展丰富多彩的体验活动来提高学生的作文水平,这样才能让习作教学之路越走越宽。
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关键词
作文教学
体验式
积累素材
培养习惯
开展活动
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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