农村初中生自主管理的实践

在农村初中,教师采用单一的班级管理模式容易造成学生依赖性强的现象,具体表现在以下两个方面。第一,班主任＂管＂得多,小到学生的坐立行走、穿着打扮,大到学生的思想动态、前途理想,班主任事必躬亲,早晚跟班,充当着＂管家＂的角色。第二,班主任根据学校制定的规章制度来要求学生,没有针对本班学生的实际情况制定相应的班规,没有引导学生主动参与班级管理,导致学生只会服从教师的要求。这样的班级管理方式,导致学生缺乏自主管理的主动性和积极性,削弱了学生自主管理的能力,不利于学生的成长和发展。