社会情感课程提升小学生情绪管理能力策略的研究

文章首先深入分析与探究小学生情绪管理能力培养的重要性,之后研究社会情感课程教育对小学生情绪管理能力培养的促进作用,随后针对当前小学生群体情绪管理能力的现状进行调查研究,最后坚持问题导向,提出以社会情感课程教育提高小学生情绪管理能力的策略,切实优化小学生教育工作质量,促进小学生健康茁壮成长。

多媒体技术在小学数学教学中的应用

本文论述在小学数学教学中运用多媒体的途径,提出运用多媒体展示新知、创设情境、增强作业的趣味性、突破教学重难点等建议,以提高小学生的数学学习兴趣,发散学生思维,提高教学效率。