期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅谈小学数学教学中学生创造性思维能力的培养
被引量:
4
1
作者
莫超凡
《数学学习与研究》
2011年第16期28-28,共1页
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.有了创新这种素质,学生才能适应未来社会和经济发展的需要.因而,现代教育的学生观要求学生能独立思考、敢想敢干、勇于创新.在小学数学教学中,让学生牢固掌握最基础的知识固然重要,...
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.有了创新这种素质,学生才能适应未来社会和经济发展的需要.因而,现代教育的学生观要求学生能独立思考、敢想敢干、勇于创新.在小学数学教学中,让学生牢固掌握最基础的知识固然重要,但更重要的是要珍视学生的思维闪光点,努力培养学生的创造和创新精神.
展开更多
关键词
学生创造性思维
小学数学教学
能力的培养
勇于创新
民族进步
经济发展
现代教育
创新精神
下载PDF
职称材料
题名
浅谈小学数学教学中学生创造性思维能力的培养
被引量:
4
1
作者
莫超凡
机构
广西桂平市寻旺乡中心小学
出处
《数学学习与研究》
2011年第16期28-28,共1页
文摘
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.有了创新这种素质,学生才能适应未来社会和经济发展的需要.因而,现代教育的学生观要求学生能独立思考、敢想敢干、勇于创新.在小学数学教学中,让学生牢固掌握最基础的知识固然重要,但更重要的是要珍视学生的思维闪光点,努力培养学生的创造和创新精神.
关键词
学生创造性思维
小学数学教学
能力的培养
勇于创新
民族进步
经济发展
现代教育
创新精神
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈小学数学教学中学生创造性思维能力的培养
莫超凡
《数学学习与研究》
2011
4
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部